Erken Öğrenme Sevgisi Nasıl Aşılanır?

Çocuklara öğrenme sevgisi aşılayamazsınız. Bunun nedeni çocukların doğal bir merak ve öğrenme sevgisiyle doğmalarıdır. Bir çocuk ilk nefesini aldığı andan itibaren öğreniyor ve bu ilk yıllar, hiç bitmeyen bir merak ve keşif zamanı. Bu ilk yıllarda yapabileceğiniz ve yapmanız gereken şey, özellikle doğuştan öğrenme sevgisini beslemektir. Öğrenme sevgisi bir kez beslendikten sonra, onu yıllar boyunca sürdürmek önemlidir. Bu göründüğü kadar zor değil. Burada, öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini kısaca tartışacağız ve ardından çocuğunuzun hayatı boyunca öğrenmeyi sevmesine yardımcı olacak en etkili yolları ele alacağız.

Mediavin

Çocuklar Nasıl Öğrenir?

Martin E. ve Daniel H. Ford, İnsanların Kendi Kendini Oluşturan Canlı Sistemler adlı kitaplarında, insan beyninin yaşamın herhangi bir döneminde neye ihtiyaç duyulduğunu öğrenme yeteneği sağlamak için tasarlandığını vurguluyor. Bu, bir bebeğin ebeveynlerinin ne zaman memnun veya üzüldüğünü anlamak için hızlı bir şekilde yüz ifadelerini tanımayı öğrenmesi şeklinde görülebilir. Hayatta kalmak için öğrenmek gereklidir ve bir şeyi öğrenmekten ne kadar çok ödül kazanılırsa, birey o kadar çok öğrenmek ister. Bir insan bir şeyde ne kadar iyi olursa, o şeyi yapmaktan o kadar zevk alır çünkü tutkusu “akış” olarak bilinen bir duruma yol açabilir. Bu, yaptıkları şeye tamamen kendilerini kaptırdıkları ve saatler önceden haber verilmeksizin geçebileceği zamandır. 

1. Çocuklar en iyi yaparak öğrenirler.

Yürüme gibi aktiviteleri düşünün. Bir çocuğa önce bir ayağını diğerinin önüne nasıl koyacağını öğrenmesi gerektiğini ve sonra ilerlemeden önce bunu yapmayı öğrenene kadar beklemesi gerektiğini söylemezsiniz. Çocuk etrafındakilerin yürümesini izler ve dener. Düşüyor, dengesini ayarlıyor ve tekrar deniyor. Yürümeyi öğrenene kadar pratik yapmaya devam ediyor ve sonunda koşuyor. Süreç, etrafındakilerin cesaretlendirilmesini ve ilk başta başarısızlığı kabul etme yeteneğini gerektirir, ancak ısrarla öğrenmek istediği bir beceriyi geliştirmek için neyin gerekli olduğunu öğrenir. Bu neredeyse her şey için geçerlidir. Bir çocuğun bir şey yapmasına izin vererek, tüm duyularını kullanabilir ve içgüdüsel olarak kendileri için en iyi olan öğrenme yöntemini kullanırlar. Öğrenilen materyali hayata uygun hale getirmek onu öğrenilebilir kılar.

2. Çocuklar karma yaş gruplarında mükemmeldir.

Çocukların diğer çocuklardan övgü ve kabul görmesi daha olasıdır. Çocukların karma yaş gruplarında oynamasına izin vererek, küçük olanlar becerileri büyük çocuklardan öğrenirler. Daha büyük çocuklar ise sabır ve nasıl öğretecekleri gibi becerileri öğrenirler. Her iki yaş grubu, bu durumda başarılı olmak için gerekli becerileri öğrenerek fayda sağlar.

3. Öğrenme güvenli bir ortam gerektirir.

Fiziksel güvenlik söz konusu olduğunda bu açıktır, ancak çocuklar birçok durumda saldırıya uğramış ve güvensiz hissedebilirler. Sorumlu birini kızdırdıklarına, birisini hayal kırıklığına uğrattıklarına ve o kişinin sevgisini kaybedebileceklerinden veya özgüvenlerinin saldırıya uğradığına inandıklarına inanırlarsa kendilerini güvensiz hissederler. Bu, öğreten biri hatalarına güldüğünde, onlara sürekli olarak yanlış veya aptal olduğunu söylediğinde veya başka bir şekilde duygusal olarak saldırıya uğradığını hissettirdiğinde ortaya çıkabilir. Çoğunlukla çocuk bu güvensiz duruma benzeyen her şeyden çekinmeye başlayacaktır. Sadece fiziksel veya duygusal olarak hayatta kalmak için savaşmanız gerektiğini hissettiğinizde, hayatta kalmak tüm enerjinizi alır ve öğrenme gerçekleşemez.

4. Çocuklar en iyi ne öğreneceklerini seçtiklerinde öğrenirler.

Hepimiz size bir leoparın üzerindeki noktalar ile bir çitanın üzerindekiler arasındaki farkı veya polliwogların kurbağa yavrularından ne kadar farklı olduğunu söyleyebilecek, ancak Amerika’yı kimin keşfettiğini veya Iowa’nın eyalet haritasında nerede olduğunu hatırlayamayan bir çocuk tanıyoruz. Çünkü ilk şeyleri sordular. Bu onların sorusuydu ve bu yanıta sıkı sıkıya sarılacaklar. Diğer şeyler hakkında soru sormadılar, en azından henüz değil, bu yüzden bilgi beyinlerine hızlıca yapışmadı.

5. Çocuklar en iyi oyunla öğrenirler.

Bu, uygulamalı aktivite, eğlence ve ilgiyi birleştirir. Bir konuyu eğlenceli ve ilginç hale getirmek, bir çocuktan bir şeyler listesini ezberlemesini veya çocuğun kullanamayacağı bazı gerçekleri ezberlemesini istemekten çok daha öteye gidecektir. Müzik, sanat ve rol yapma, basit ezberlemeden çok daha iyi çalışır.

Artık bir çocuğun öğrenme sevgisini canlı tutmak için en uygun ortam türünü bildiğimize göre, yetişkinler olarak bu sevgiyi daha da güçlendirmek için neler yapabileceğimize bir göz atalım.

Öğrenme Sevgisini Aktif Olarak Geliştirmek

Bunlardan bazıları okuduğunuz veya duyduğunuz diğer şeylerden tanıdık gelebilir, ancak diğerleri yeni olacaktır. Her çocuk ve her aile farklıdır ve siz ve çocuğunuz içgüdüsel olarak neyin işe yarayıp neyin yaramadığını bilirsiniz. En önemlisi, durumunuz için mükemmel kombinasyonu bulana kadar denemeye devam etmektir.

Bırakın Başlasınlar

Bir çocuktan en sık kullanılan iki sözcük “nasıl” ve “neden” dir. Bir çocuğun sorularını yanıtlamak için zaman ayırarak sizi bir sonraki öğrenme yolunda yönlendirmesine izin verin. Derslere dönüşebilecek ve ilgilerini kaybetmelerine neden olabilecek uzun açıklamalara girmenize gerek yok. Olabildiğince basit cevaplayın ve bir sonraki soruyu bekleyin. Çocuğunuz hemen daha fazla bilgi isteyebilir ve sonra konuya biraz daha derinlemesine girebilirsiniz veya o an için tatmin olabilir ve günler veya haftalarca daha fazla bilgi istemeyebilir. Konuya çok fazla girmeden meraklarını düzenli olarak tatmin edebilirseniz, daha fazlasına hazır olduklarında geri döneceğinize güveneceklerdir. İlgi alanlarını ve sorularını izleyin ve dinleyin; öğretim çabalarınızı nereye yoğunlaştıracağınızı bileceksiniz.

Keşfetmeye İzin Ver

Ne olacağını görmek için çocuğun bir su birikintisine atlamasına izin verin. Su birikintisini başka şekillerde keşfetmek için ona bir sopa, bir taş ve bir fincan verin. Soruları yanıtlamaya hazır olun, ancak nasıl keşfetmek istediklerine karar vermelerine izin verin. Onları daha fazlasını keşfetmeye yönlendirebilecek sorular sorabilirsiniz, ancak şu anda tüm yanıtları almaya odaklanmayın. Başka günler ve diğer su birikintileri olacak. Paylaşılacak sorular ve keşifler olacak. Bu olayları çocuğun gözünden deneyimledikçe, bu süreçte kendinizi bir veya iki şey öğrenirken bulabilirsiniz.

Öğrenci Olun

Çocuklar öğrendiklerini paylaşmayı severler. Sevmedikleri şey, birinin onlara her zaman “Bunu biliyordum” demesi. Çocuğunuz yeni bir şey öğrendiğinde, öğrenci olun ve öğrendiklerini size kendi yöntemleriyle anlatmalarına izin verin. İlgi gösterin ve bunu yeni öğrenmiş birinin ayrıntıları ortaya çıkarmak için yardım isteyebileceği sorular sorun.

Her şeyi Bilmediğinizi Kabul Edin

Çoğu yetişkin “bilmiyorum” kelimesini kullanmaktan hoşlanmaz. Bir çocuk bu kelimeleri duymaya ihtiyaç duyar ama başka bir şey de duymaya ihtiyaç duyar. “Ama birlikte öğrenelim” i duyması gerekiyor. Bu, çocuğa birisine sormanın dışında yanıtlar bulmanın yolları olduğunu öğretir. Onlara nasıl araştırma yapacaklarını ve cevapları nerede bulacaklarını öğretebilirsiniz. İkiniz birlikte yeni bir şeyler öğreneceksiniz.

Tartışın, Ders Verme

O su birikintisine tekrar bakalım. Su birikintisinin nasıl yapıldığına dair uzun bir ders vermek yerine, çocuğunuza nasıl yapıldığını düşündüğünü sormayı deneyin. Bakalım ikiniz birden fazla cevap bulabilecek ve sonunda doğru cevaba karar verebilecek misiniz? Belki bir deliğe yağmur yağdı ya da birisi bir kova su taşıyıp oraya döktü. Yanlış olduğunu bildiğiniz veya gülünç göründüğünüz yanıtları tartışmaktan korkmayın. Çocuğunuzun hayal gücünün yükselmesine izin verin ve ardından çocuğun katkısıyla her bir fikrin nasıl olması gerektiği hakkında konuşun. En küçük çocukların bile, bunu çözme şansı verilirse, doğru sebebe nasıl ulaşacaklarına şaşıracaksınız.

Negatif Düzeltme Kullanmayın

Bu zor olabilir. Bir çocuk ayakkabısını kaldırıp kocaman bir gülümsemeyle “du” diyebilir. İlk içgüdünüz genellikle çocuğu düzeltmek ve “Hayır, ayakkabı deyin” demektir. Sesini çıkarırsınız ve birkaç kez tekrar etmelerini sağlarsınız. Yavaş yavaş bu gülümseme kaybolur. Burada, “ayakkabı” dediğini birçok kez duymuş, ancak kelimeyi nasıl telaffuz edeceğini henüz tam olarak bilmeyen, ancak doğru olduğunu düşünen ve bu nesnenin adını öğrenmekten gurur duyan bir çocuk. Olumlu yaparak cevabınızı ödüllendirin. “Evet, bu bir ayakkabıdır (ayakkabı kelimesini vurgular)” diyerek. Çocuk, kelimeyi öğeyle ilişkilendirdiği için onay kazanır ve doğru telaffuz etmeleri uzun sürmez. Diyelim ki bir çocuğun bir şeyler yapmaya çalışmasını izliyorsunuz ve yaptığı gibi işe yaramayacak. Yanlış yaptığını söylemek yerine, “Bu yol daha kolay olabilir” gibi bir şey söyle. veya “Bakalım bu işe yarıyor mu.” Böylelikle çabaları, başarısız olduğunu veya hayal kırıklığına neden olduğunu hissetmeden başarı ile ödüllendirilir.

Başarısız Olmalarına İzin Verin

Bazen başarısız olacağını asla öğrenemeyen bir çocuk, kırılgan egoları yıkıcı olabilecek bir hayal kırıklığı içindedir. Hiç kimsenin mükemmel olmadığını ve herkesin ilk denemeden mükemmel bir şekilde bir şeyler yapamayacağını öğrenmesi önemlidir. Önemli olan, bu başarısızlığın sizi denemeye devam etmekten alıkoymasına izin vermemenizdir. Onunla konuşun ve neden bir şeylerin yolunda gitmediğini düşündüğünü sorun. Birlikte, bir dahaki sefere başarı getirebilecek bir şeyin farklı şekilde yapılabileceği yollar bulun. Bu, çocuğun bir şeyde bir veya iki kez başarısız olmanın dünyanın sonu anlamına gelmediğini öğrenmesine yardımcı olur. Sadece engelin etrafından başka yollar arama zamanının geldiği anlamına gelir.

Sebat Öğret

Bu, yukarıdaki konseptle ilgilidir. Çocuklar ve yetişkinler genellikle işler çok kolaylaştığında sıkılırlar. Azim öğretmek, bir alanda kademeli olarak doğal büyüme sağlamanıza izin verir. Belli bir çaba sarf etmeden vazgeçmenin bir seçenek haline gelmesine izin vermeyin. “Şunu, şunu, şunu denedim” deme fırsatı olmadıkça asla kabul edilebilir bir cevap olamazdım. Bu, çocuğunuzun yeni bir şey denemek istemeyecek kadar hayal kırıklığına uğramasına izin verdiğiniz anlamına gelmez, sadece zor bir görevi başarıyla üstesinden gelme hissini bilmeleri için makul bir şans vermeniz anlamına gelir.

Öğrenme Sevginizi Gösterin

Çocuklar örnek olarak öğrenirler. Kendinize ait öğrenme fırsatlarını takip etmeye devam edin ve çocuğunuzun yeni bir şeyler öğrenerek başarıdan gurur ve başarı duygusu hissettiğinizi görmesine izin verin. Sizi ne kadar mutlu ettiğini görerek iyi duyguları öğrenmeyle ilişkilendirmelerine izin verin. Çocuklarımızın sık sık kendini içine kaptırdığını düşünebiliriz, ancak bir çocuk için en büyük şey, sevdiği birini gülümserken ve mutlu görmektir. Bırakın öğrenmeniz onlar için o gülümsemeyi yaratsın.

Öğrenimi Konuyla İlgili Yapın

Kavramları bir çocuğun ilgilendiği şeylerle ilişkilendirin. Üzerinde farklı renkler olan bilgi kartları ilk seferinde eğlenceli olabilir ama çabuk sıkıcı hale gelir. Ancak yürüyüşte mavi araba aramak veya sokak tabelalarında “B” harfini bulmaya çalışmak, konsepti çocuğunuzun gününe uygun bir formata sokar. Yanınızda bir çocuğu markete götürmek, muzun sarı olduğunu, bir kutu çorba ve bir kutu çorbanın iki kutu çorba ile aynı olduğunu ve 69 sentin bir dolardan daha az olduğunu, yani para kaldığını öğrenmelerine yardımcı olabilir. bir tedavi için bitti. Dersler yaşa bakılmaksızın oradadır ve çocuğun bildiği ve zaten anladığı şeyle ilgilidir, böylece daha iyi yapışırlar.

Onları Duruma Getirin

Çocuğunuzun öğrenmesi için birçok farklı durum sağlayın. Sakıncası olmayan tekerlekli sandalyedeki gaziyle konuşmasına izin verin. Onları, uygulamalı müzeler gibi onaylanmadan ellerinin dokunabileceği yerlere götürün. Bir açık hava konserini deneyimlemek veya bir sanat sergisine katılmak için çok genç olduklarını varsaymayın. Her yönden güvenliği sağlayabileceğiniz neredeyse her durum, öğrenmeye hazırdır. Her türden insana ve duruma maruz kalmak, bir çocuğa dünyanın neler sunabileceğini görme şansı verecek ve keşfedilmeyi bekleyen başka neler olabileceğini bulması için onu meraklandıracaktır.

Sonuç

Öğrenme arzusu bir çocuğun ilk nefesinden itibaren mevcuttur. Ebeveynler ve öğretmenler olarak yapabileceğimiz en iyi şey, bu dileği büyüme yılları boyunca yaşatmaktır. Güçlü bir temel sağlamak, kötü deneyimlerin bu sevgiye daha az zarar vermesine yardımcı olacaktır, ancak ömür boyu sürecek bir öğrenme sevgisi, tutarlı bir teşvik ve örnek gerektirir. Çocuğunuz, belirli bir şeyi ne zaman öğrenme zamanının geldiğini ve onu en iyi nasıl öğreneceğini bilmek üzere programlanmış olarak doğdu. Buna güvenmeyi öğrenin. Çocuğunuza olan saygınız ve güveniniz, ihtiyaç duydukları cevapları size ihtiyaç duyduklarında aramalarını sağlayacaktır. Birlikte öğrenmek ve büyümek, hayatta sahip olabileceğiniz en inanılmaz deneyimlerden biridir.

Kaynak:https://www.educationcorner.com/instill-love-learning-early.html

İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*


Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.