- İyi yetişmiş öğretmenler
- Genç nüfusta yüksek öğrenim görmüş birey oranının yüksekliği.
- 90’ların ortasından bugüne dünyanın en hızlı büyüyen ekonomisi.
- GSMH’da AR-GE payı %3,5
- Yüksek rekabet gücü.
Fin Eğitim Politikası
- Eğitimde Eşitliğe Yüksek Önem
- Herkes için Eğitim
- Sosyal ve Bölgesel Eşitlik
- İyi Eğitilmiş Aileler (Yüksek Motivasyon Sağlar)
- Hayat Boyu Öğrenme
Fin Eğitim Sistemi
- 9 yıllık ilköğretim
- Parasız
- Zorunlu
- Özel Okullar yok!
- Tüm okullarda yüksek kalite var!
- 3 yıllık ortaöğretim
- Yüksek Öğretim
- Harç yok!
2 Döngülü
Yüksek Öğretim Modeli
- 1. Döngü
- Lisans Eğitimi
- 3 Yıl
- 180 Kredi
- 2. Döngü
- Yüksek Lisans Eğitimi
- 2 Yıl
- 120 Kredi
- 1 Yıl = 1600 Saat Ders = 60 Kredi
Neden Finlandiya?
- Zengin bir ülke olması mı?
- Özel okul, özel öğretim kavramları yok (sadece devlet okulları)
- Öğrenci başı harcanan para miktarı OECD ülkeleri sıralamasında orta sıralarda
- Eğitime harcanan zaman mı fazla?
- Okula başlama yaşı: 7
- Eğitime 5500 saat (ilk + orta öğretim) harcanıyor. à En düşük OECD değeri (OECD ortalaması = 7000 saat = Türkiye)
- Öğretimde her çocuğun farklı olduğu, farklı öğrendiği, farklı hatalar yaptığı göz önünde tutuluyor, yani öğretim kişiselleştiriliyor.
- Gerektiğinde öğrenciler için kişisel öğrenim planı düzenleniyor, ayrı ayrı ya da grup halinde ek öğretim veriliyor.
Fin Eğitim Sisteminin
En Önemli Dört Boyutu
- Özgürlük
- Eşitlik
- Güven
- Öğretmen Eğitimi
Özgürlük
- Uygulanacak olan müfredatın genel çerçevesi çizildikten sonra okullar ve yerel idareler müfredatı nasıl uygulayacaklarına kendileri karar veriyorlar.
- Öğrenme değerlendirmesinin ne zaman ve ne şekilde yapılacağına yerel idare karar veriyor.
- Değerlendirme yapılmasındaki amaç öğretmenlerin kontrol edilmesi değil, onlara yardımcı olmak.
Eşitlik
- Öğrenci nerede yaşarsa yaşasın (kent ya da kırsal)
- Yerel yönetim durumu ne olursa olsun
- Öğretim dili ne olursa olsun
- Öğrenci cinsiyeti ne olursa olsun
- Öğrencinin aile durumu nasıl olursa olsun
- Öğrencinin özel ihtiyaçları ne olursa olsun
- Tüm öğrenciler temel eğitimi alma noktasında eşit haklara sahiptir!
Güven
- Öğrenciler arasında rekabet yoktur!
- Öğretmenler sadece bir otorite unsuru değil, dünyanın gizemlerini öğretme noktasında deneyimli birer rehberdir.
- Sınıf öğretimi süresince öğrenciler, öğrendiklerini sorgulamakta ve kafalarına takılan soruları sormakta özgürdürler.
Öğretmen Eğitimi
- Öğretmenlik yüksek statülü bir meslek
- Eğitim popüler bir çalışma alanı à yüksek nitelikler gerektirmektedir
- İlköğretimde görev yapacak öğretmenler için yüksek lisans şart!
- Teori ve pratiğin bütünleştirilmesi (öğretmen eğitimi okulları)
- Pedagojik bilgi ile alan bilgisi bütünleştirilmiştir
- Öğretmenler hayat boyu öğrenen bireyler olarak görülmektedir
- Öğretmen eğitimi araştırma tabanlıdır
Öğretmen Eğitiminin
Temel Boyutları
- Etkileşim
- Farklı Öğretim Yöntemleri
- Tartışma Becerisi Kazandırma
- Kolektif Çalışmalar
- Uzmanlaşma
- Pedagojik Düşünme
- Etkin ve Geniş Bilgi Temeli
- Araştırmacı Öğretmen
- Toplum
- Eğitimin etik boyutunun düşünülmesi
- Okul ortamında, öğretmen eğitiminde ve toplumda değişimin öncüleri