Öğrenme kavramının öğretme kavramıyla sürekli beraber kullanılması bizlere bu iki kavram arasında bir ilişki olduğunu düşündürmektedir. Öğrenmenin gerçekleşmesi için öğretenin olması ya da öğretme olduğunda öğrenme ile sonuçlanması gerektiği yanılgısına sürekli o *DEVAMINI OKU
Eğitim programının tanımı yazarların eğitim anlayışlarına, felsefelerine ve planlı eğitimin hangi boyutlarda olabileceğine ilişkin görüşmelerine bağlı olarak değişmektedir. Bu çerçevede eğitim programı da değişik kesimler tarafından farklı şekilde tanımlanmıştır. Bu *DEVAMINI OKU
Öncelikle şunu bilmek ve kabullenmek gerekir ki, aynı dili konuşan insanlar “millet” denilen sosyal bir varlığın temelini atarlar. Dil, duygu ve düşünceyi insana aktaran bir vasıta olarak insan topluluklarını bir yığın olmaktan kurtarır ve aralarında duygu ve düşünce birliğ *DEVAMINI OKU
Milleti “millet” yapan unsurlardan birisi, hatta çoğu uzmana göre en önemlisi o milletin dilidir. Bir milletin bireylerini birbirine bağlamaya yarayan dil, esasında edebiyatın da temel malzemesidir. Dil bir milletin tarih boyunca oluşturduğu tüm maddi ve manevi değerlerin bütünü ol *DEVAMINI OKU
Dil üzerine tanım yapmak çok zor olsa da, insanlar arasında anlaşmayı sağlayan doğal bir vasıta olarak tanımlayabiliriz. Kendi kanunları içinde yaşayan ve gelişen canlı bir varlık; milleti oluşturan bireyleri koruyan kollayan, aynı zamanda onun ortak malı olan sosyal bir kurum olm *DEVAMINI OKU
Telif hakkı © 2026 | MH Themes tarafından WordPress teması